Тростянецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Ічнянської районної ради Чернігівської області

 





Педради

 


 


Н А К А З

 

10 листопада 2013 року                   с. Тростянець                                           № 109

 

Про організацію виконання рішень педагогічної ради

 

від 25 жовтня  2013 року «Готовність школи до впровадження
Державного стандарту базової загальної середньої освіти.
Спадкоємність у навчанні та вихованні учнів 4 та 5 класів».

 

         На засіданні педагогічної ради  25 жовтня 2013 року було розглянуто питання «Готовність школи до впровадження Державного стандарту базової загальної середньої освіти. Спадкоємність у навчанні та вихованні учнів 4 та 5 класів».

          Матеріали до педагогічної ради готувала творча група вчителів, якою була підготовлена доповідь з даного питання.

         Мета проведення засідання педагогічної ради:

1.     Аналіз роботи педагогічного колективу, планування та вдосконалення подальшої роботи у даному напрямку.

 

Керуючись рішенням педагогічної ради від 25.10.2013 року, протокол № 02, враховуючи актуальність даного питання,

 

 НАКАЗУЮ:

 1. Педагогічному колективу:
1.1. Спрямувати зусилля на ефективне функціонування особистісно орієнтованої моделі навчання й виховання (постійно).
1.2. Широко впроваджувати й використовувати в роботі нові форми й технології формування особистості, ураховуючи фізіологічні й психологічні особливості дитини.
2. Практичному психологу школи продовжувати вивчати причини труднощів, що виникають у школярів при переході з 4-го до 5-го класу; провести корекційні й реабілітаційні заняття з групами проблемних дітей (протягом I семестру).
3. Керівникам методоб’єднань учителів-предметників і вчителів початкових класів уключати у плани роботи проведення семінарів, конференцій із питання «Проблеми адаптації школярів різного віку». Прозвітувати з цієї проблеми у квітні 2014 року на нараді при директорові.
4. Учителям-предметникам і вчителям початкових класів поглибити самоосвітню роботу з питання методики викладання предметів у класах перехідного періоду.

5. Учителям 5-го класу протягом І семестру розробити систему допоміжного опорного матеріалу для забезпечення самостійної роботи учнів. На засіданнях методоб’єднань організувати демонстрацію цього матеріалу.
6. Заступникам директора з НВР провести «круглий стіл», батьківський лекторій за участю психолога,  лікаря, бібліотекаря, учителів-предметників, учителів 4-х класів і майбутнього класного керівника 5-х класів (травень 2014 pоку).

Директор школи                                                                   П.Г.Кривов’яз